In English

¿Sigue siendo la escuela dominical
una estrategia viable en el siglo 21?

Parte 2

En la Parte 1 (Boletín SER, agosto de 2011), describí cual es el significado de la Escuela Dominical y de grupos pequeños, además resalté las diferencias estructurales, y señalé que la iglesia local necesita de las clases de Escuela Dominical tanto como el ministerio de grupos pequeños. La mayor parte de la parte 1 se dedicó a la comprensión al tema de las clases de Escuela Dominical, sus ventajas, y el papel que desempeñan en la realización del mandato bíblico para la iglesia local de cumplir con la Gran Comisión.

Después de leer la parte 1, usted pudo haber concluido que soy un tipo de persona orientada exclusivamente a la "Escuela Dominical", sin embargo eso sería un error. Firmemente creo que en la iglesia local, usted debe tener tanto la Escuela Dominical como el ministerio de grupos pequeños. En este artículo voy a explorar el papel de los grupos pequeños en la iglesia local, especialmente los grupos de discipulado.

En la actualidad existen diferentes categorías de grupos pequeños encontrados en la iglesia local. Algunas categorías típicas de grupos pequeños son las siguientes:

Los Grupos de Trabajo existen para llevar a cabo determinados proyectos. Los comités y las juntas de la iglesia por lo general son grupos de trabajo.

Los Grupos de Comunión participan en el desarrollo de la relación unos con otros a través de diferentes actividades (es decir, Salidas a comer, Deportes, etc.)

Los Grupos de Enseñanza comunican conocimiento e información. Los grupos de discipulado y los de estudio bíblico profundo de la iglesia entran en esta categoría.

Grupos de crecimiento se centran en ayudar a las personas a ser más conscientes de las necesidades o relaciones tensas. Estos grupos se enfocan en el crecimiento en áreas como el matrimonio, familia y vida laboral.

Grupos de apoyo se enfocan en las necesidades emocionales específicos o de relación (grupos de adicción, grupos de recuperación, etc.).

El Manual de Rafa para líderes de grupo por Richard Price y Pat Springle, Rapha Publishing, Houston, TX, página xvi, 2.

Una definición de "trabajo de un pequeño grupo es la siguiente:

"... Un encuentro intencional de tres a doce personas que se comprometen a trabajar juntos para convertirse en mejores discípulos de Jesucristo".

El Libro Grande sobre Grupos Pequeños, Jeffery Arnold, Intervarsity Press, 1992, pág. 9

En esta definición tenemos que explorar algunas palabras clave. Primero, las reuniones de grupos pequeños son "un encuentro intencional" de las personas. Estos encuentros no suceden por casualidad. Estas personas están buscando un objetivo comün o resultado, debido a la inversión de tiempo y estudio que hacen. El segundo grupo de palabras clave es "de tres a doce personas". Esto define el tamaño de un grupo pequeño óptimo. Un grupo más grande reducirá la dinámica de la interacción del grupo, haciendo más difícil incluir a todos en las actividades del grupo. El tercer conjunto de palabras clave es "que se comprometen a trabajar juntos". El compromiso de trabajar juntos es muy importante para la interacción de un grupo efectivo. Este compromiso también refuerza la conexión entre los participantes, añadiéndoles el sentido de "comunidad". Finalmente, el objetivo final de todos los grupos pequeños es llegar a "convertirse en mejores discípulos de Jesucristo".

Las actividades comunes en cada reunión de grupos pequeños son proveer información, fomentar el debate, facilitar procesos, y la planificación. El siguiente cuadro describe la intensidad de estas actividades en los respectivos grupos.

TIPOS DE GRUPO

ACTIVIDADES Entrega de información Promoviendo el debate Facilitando el proceso Planificando acciones

Tarea Mediana Mediana Ninguna Alta

Enseñando Alta Baja Ninguna Baja

Crecimiento Bajo Alto Mediano Mediano

Apoyo Bajo Alto Alto Mediano

(El Manual de Rafa para líderes de grupo por Richard Price y Pat Springle, Rapha Publishing, Houston, TX, página 4).

Para el resto de este artículo, estaré mostrándoles una visión general de la estructura, además del rol, y las funciones de los grupos de discipulado. Para comprender cuál es el proceso del discipulado, primero debemos definir de qué se trata el "discipulado". George Barna lo declara de esta forma:

"Podríamos definir el discipulado como convertirse en un completo y competente seguidor de Jesucristo. Se trata de la formación intencional de las personas que se someten voluntariamente al señorío de Jesucristo y que quieren ser imitadores de Cristo en cada pensamiento, palabra y obra. Sobre la base de la enseñanza, formación, experiencias, relaciones y la rendición de cuentas, nos convertimos en seres transformados en la semejanza de Jesucristo. Discipulado, en otras palabras, es tratar de ser y reproducir fanáticos espiritualmente maduros para Cristo. "

(Growing True Disciples, George Barna, Issachar Resources, 2000, Page 20.)

En la iglesia local, los grupos de discipulado son pequeños, estos se centralizan en grupos que se reünen en un momento diferente al de la Escuela Dominical. Algunas iglesias se reünen en un espacio de 60 a 90 minutos del domingo por la tarde, justo antes de la hora del servicio de adoración. Otros se reünen por la noche en el transcurso de la semana. Muchas iglesias utilizan una combinación de estos periodos de tiempo para satisfacer las necesidades de programación de sus miembros.

El primer paso en el inicio o la revitalización de un ministerio de discipulado en la iglesia local es determinar los resultados deseados o metas del ministerio. El resultado debería centrarse en el desarrollo de los seguidores comprometidos con Cristo. Alguien dijo una vez, los objetivos le dan dirección a los pasos restantes del proceso.

El siguiente paso es determinar las "necesidades" de la congregación. Esto se puede hacer por medio de una encuesta que pregunte a la congregación y determine cuál debería ser la programación y las necesidades de contenido de la misma. Esta sería una buena manera de descubrir los deseos de la congregación. La siguiente lista de preguntas no es exhaustiva, sino más bien una muestra de las preguntas que usted puede hacerle a su congregación:

¿Cuál es el mejor momento para que usted participe en una clase de discipulado? (De a sus miembros opciones que se adapten a su calendario ünico).

¿Qué le gustaría estudiar? (De a sus miembros temas específicos con las descripciones del contenido, por ejemplo, un nuevo estudio de Beth Moore, o "La Misericordia Triunfa" un estudio del hermano de Jesüs y su viaje para convertirse en un verdadero discípulo de Cristo, o también puede ser un estudio en profundidad del Evangelio de Mateo, etc ). Ver www.lifeway.com para obtener información sobre el nuevo estudio Beth Moore.

¿Cuánto tiempo debe durar una clase para que usted comprometa? (es decir, 6 semanas, 8 semanas, 12 semanas, etc.) ¿Le gustaría a usted dirigir un estudio? ¿Sobre qué tema?

Los resultados de la encuesta le proporcionarán datos suficientes para estructurar y planificar su ofrecimiento y el calendario. Considere planificar un calendario que abarque los 12 meses del año. Esto dará a sus miembros la oportunidad de "mirar hacia adelante" para seleccionar cuales son aquellos grupos en los cuales están interesados o que les gustaría explorar.

Después que la programación ha sido determinada, el nümero y el contenido de las clases que se ofrecen deben ser decididos. Las clases de discipulado están "cerradas", lo que significa es que después de la primera o segunda semana, ninguna persona se sumará a la clase. El tamaño de los grupos de discipulado es mejor si se mantiene a un máximo de doce participantes. Además, el liderazgo de los grupos tiene que ser reclutados y preparados para dirigir con eficacia el grupo asignado. Yo sugeriría que este proceso de equipamiento este separado del entrenamiento de los maestros de Escuela Dominical ya que la dinámica de los grupos pequeños es diferente a la dinámica de una clase de escuela dominical.

Debe ser evidente que este proceso de establecimiento o la revitalización de un ministerio de discipulado no es un proceso de dos semanas. Usted tiene que dar por lo menos seis meses para la fase de planificación. Mientras que el proceso de planificación está en marcha, no hay razón por la cual no se pueda tener una clase o dos funcionando en su iglesia. Me permito sugerir la selección de una clase que aborde el crecimiento espiritual de cada miembro. Un estudio acerca de cómo compartir el Evangelio y la renovación espiritual perdida o el renacimiento son ejemplos de grupos que se podrían ofrecer. Si usted tiene más de doce miembros inscritos para la clase, entonces, organice varios grupos de estudio del mismo tema.

"Recapitulemos", vea el proceso anterior, puede ayudarle a clarificar sus acciones.

Establezca las metas y los resultados deseados para el ministerio de discipulado.

Encueste a su congregación para determinar las "necesidades".

Desarrolle un calendario y el contenido del curso (por un plazo de 12 meses si es posible).

Reclute y equipe a los líderes de grupo.

Implemente el plan.

Haga los ajustes (refinando), segün sea necesario.

El título de estos dos artículos hacen la pregunta "¿Sigue siendo la escuela dominical una estrategia viable en el siglo 21?" ¡La respuesta es un sí sincero! Pero hay mucho más a tener en cuenta a la hora de responder a esta pregunta. Para llevar a cabo la "Gran Comisión" dada a la iglesia local, la respuesta no debe ser "cualquiera está bien" o sea la escuela dominical o las estrategias de grupos pequeños, sino más bien "ambas". La iglesia local tiene que utilizar la escuela dominical para llevar a cabo las cinco funciones de la iglesia que se describen en Hechos 2:42-47 Y los grupos pequeños (es decir, grupos de discipulado) para desarrollar seguidores plenamente comprometidos con Jesucristo.

Si usted desea un análisis más detallado del ministerio discipulado en la iglesia local le sugiero los siguientes recursos para dar una mayor profundidad a hacer discípulos en la iglesia local:

La Iglesia hacedora de discipulos, Bill Hull, Fleming H. Revell, 2010.

Strategic Disciple Making: A Practical Tool for Successful Ministry, Aubrey Malphurs, Baker Books, 2009.

Desarrollando Verdaderos Discipulos, George Barna, Issachar Resources, 2000.

Imagínese lo que la iglesia local podría lograr si tuvieran miembros que están plenamente comprometidos con el logro de la "Gran Comisión" en todos los aspectos de su diario caminar. Dios nos ha dado su diseño en Su Palabra. Aquellos de nosotros que lideramos las iglesias locales tenemos la responsabilidad de cumplir con la misión de implementar Su Plan para el avance de Su Reino. Que Dios le ayude a liderar como él dirige.

Parte 1

Author: Bruce A. Morrison, D.Min.
        Senior Coach/Consultant
        Church Growth Consultants
        ChurchGrowthConsultants.com